鋼結構防腐公司/專業(yè)施工/金盛建設好伴侶

鋼結構防腐涂裝施工環(huán)節(jié)存在的問題：

1、由于操作不當造成的質量事故

由于很多單位產(chǎn)能不足，不能嚴格按照作業(yè)指導書和相關的涂料使用說明操作，造成很多質量事故，具體案例如下：

(1)某單位由于場地較小，又為了趕工期，在涂裝醇酸類涂料時，醇酸防銹涂料剛噴涂好就直接噴涂相應面漆，這樣由于一次涂裝較厚很容易造成涂膜面干底不干，影響涂膜的綜合性能（如附著力、硬度、抗刮傷性、耐水性等）。而該單位在涂裝好后很短時間(據(jù)實際操作者介紹只在室內放置10 min)就拉吊到室外，恰逢雨水天氣(雨水pH值經(jīng)現(xiàn)場測試為4～5)，終造成約2 000 t鋼材涂裝表層涂膜大面積破壞，造成相當大的人力和物力浪費，同時也給相關單位帶來很大的經(jīng)濟損失。

 (2)同樣的原因，某單位在涂裝環(huán)氧類涂料時，環(huán)氧富鋅底漆噴涂好后沒有按照要求進行必要的保養(yǎng)和中涂的封閉防護，就直接拉吊到戶外放置，加上雨水等的沖淋，終造成約2 000 m2鋼構表面大面積生銹。

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2、由于違規(guī)操作造成的質量隱患

由于很多涂裝行業(yè)施工人員理論水平和實踐經(jīng)驗的不足，在施工過程中違規(guī)操作，造成很多隱患，甚至質量事故。相關案例情況如下：

(1)不按要求對雙組分涂料進行調配。本公司技術中心曾接到兩家單位投訴環(huán)氧富鋅底漆不干，待到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，客戶均是沒有按照要求添加配套固化劑，甚至有時沒有添加固化劑。這樣就造成附著力、硬度、防腐性能的下降。

(2)為了某些方便，隨意混合使用不同的防腐涂料。某單位在某工程收尾時，發(fā)現(xiàn)環(huán)氧富鋅底漆不夠，環(huán)氧云鐵中涂有多余時，就把兩個涂料按照一定比例混合使用。還有單位為了省一道涂料，也是將環(huán)氧富鋅底漆和環(huán)氧云鐵中涂漆混合使用一一這樣就造成底漆金屬鋅含量降低，影響鋅層的厚度和致密性，進而影響整體的防腐性能和構件使用壽命。還有某些單位把不同類型的涂料混合使用，由于不混容造成涂料的報廢。

 (3)由于有些單位同時用多家涂料產(chǎn)品，在施工過程中相關人員在某種特殊情況下（如某家產(chǎn)品配套的稀釋劑等不到位時）就隨意拿不同廠家的稀釋劑等產(chǎn)品使用，但由于不同廠家的涂料和相關配套產(chǎn)品的設計有一定的不同，出現(xiàn)流掛、起粉等涂裝質量事故的發(fā)生。甚至有單位拿不同類型的涂料稀釋劑混合使用，造成許多事故，如：用醇酸稀釋劑開稀環(huán)氧類、聚氨酯類等涂料，造成涂料稀釋不開；用環(huán)氧稀釋劑開稀聚氨酯類涂料，由于環(huán)氧稀釋劑里一般有一定量的醇類成分，這些成分要與聚氨酯固化劑反應，消耗一定量的固化劑，造成實際與涂料反應成膜的固化劑量減少，影響干燥、硬度、裝飾性和防腐性等。

鋼結構防腐公司安全教育與訓練

進行安全教育與培訓，能增強人的安全意識，提高安全生產(chǎn)知識。有效的防止人的不安全行為。減少人的失誤。安全教育、訓練是進行人的行為控制的重要方法和手段。因此，進行完全教育、訓練要適時、宜人，內容合理、方式多樣，形成制度。組織安全教育、培訓做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹，講實效。

1、管理人員必須先教育；管理人員指公司質安部及項目部安全管理人員。目的是提高管理者自身的安全生產(chǎn)管理水平。安全工作

好與壞關鍵在于管理者，在于管理者的安全意識強不強。因此管理人員首先要自覺接收安全教育，學習安全法規(guī)、知識，提高安全意識和安全管理水平，帶頭遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

2、崗位教育；新工人（特別是臨時性、短期施工作業(yè)人員不能忽視）、調換新工作崗位的工人和生產(chǎn)實習人員，在上崗前，必須進行公司、項目部、班組三級安全教育。經(jīng)教育合格后才準進入生產(chǎn)崗位，不合格的必須經(jīng)補課、補考合格。對新工人的三級安全教育情況，要建立檔案。

3、特種作業(yè)人員的教育和訓練；對于建筑業(yè)，架子、電氣、起重、機械操作、焊接、司爐、車輛駕駛等都屬于特種作業(yè)。這里要提的是針對有高空作業(yè)的特種作業(yè)主要包括架子工及機械操作人員（井字架及塔吊的搭拆、操作人員），除一般性的安全教育外，還必須經(jīng)國家規(guī)定的有關部門進行專門的安全技術教

育訓練，經(jīng)考試合格取得操作證者，方準上崗作業(yè)。上述工種持證率必須達100%。